Tipos de Intertextualidade

Alusão: Trata-se de uma referência a pessoas, situações sem citação nominal do referido.
Ex. No Brasil, existem ex-presidentes que parecem continuar no poder.

Citação: É a transcrição de um discurso de outrem, por isso deve vir, obrigatoriamente, marcada por aspas.
Ex. O escritor italiano Umberto Eco disse que “Todo texto é uma máquina preguiçosa pedindo ao leitor que faça parte de seu trabalho.”

Paráfrase: O produtor textual irá ao encontro das ideias presentes em outro texto. É o caso dos resumos escolares. Veja, na área da arte, a paráfrase criada por Jorge Bem Jor, em “País tropical”:

Ex. Moro num país tropical / Abençoado por Deus / E bonito por natureza.

Com o Hino Nacional Brasileiro:

Ex. Do que a terra mais garrida / Teus risonhos, limpos campos têm mais flores
Nossos bosques têm mais vida / Nossa vida em teu seio mais amores.

Paródia: Ao contrário da paráfrase, a paródia vai de encontro às ideias presentes em outro texto, normalmente de forma irônica. Veja o diálogo que o poeta Eduardo Alves da Costa estabeleceu com o nosso hino:

Ex. Minha terra tem Palmeiras, / Corinthians e outros times / de copas exuberantes.

Pastiche: É a imitação de um estilo. Por exemplo, o programa Os Trapalhões é um pastiche de comédias italianas.

Plágio: Único tipo de intertextualidade ilegal. Ocorre quando o produtor textual se apropria de um texto alheio e não informa a autoria original, obviamente, auferindo lucro. Isso acontece com livros, músicas, trabalhos escolares e acadêmicos dentre outros.

Recriação: trabalho de passagem de um texto para outro idioma, artístico, mas pouco exato.

Tradução: trabalho consciente e exato de transposição de um idioma para outro e desprovido de cunho artístico.

Versão: trabalho de transposição, exato e pertencente à área artística.

O recurso da intertextualidade é fundamental para a produção de textos competentes e criativos. Para tanto, é necessário que o usuário da língua amplie a sua bagagem cultural, ampliando o seu conhecimento de mundo. Atingir esse nível, só é possível por meio de variados tipos de leitura. Principalmente, de textos literários.